SOŠ a SOU Hustopeče

Libor Vrba

Tematický týden

Třetí ročník oboru Informační technologie se účastnil Tematického týdne. Cílem akce bylo rozšířit dovednosti žáků o činnosti, které nejsou zahrnuty v ŠVP, a přesto jsou v životě ajťáka potřebné. Jedná se především o pájení a dovednosti spojené s výrobou jednoduchých zařízení na deskách plošných spojů. Druhou částí programu bylo praktické seznámení s prostředky malé "domácí" automatizace ARDUINO a RAPSBERY. Rovněž jsme navštívili Technické muzeum v Brně a firmu  Hill´s Šakvice.

V prvním bloku jsme poznali technologie pájení, práce s plošnými spoji a realizovali vlastní výrobky z předem zakoupených "stavebnic". Prvním úkolem bylo naučit se pájet - odizolování a ocínování konce drátu, následně spájení mřížky z několika vodičů. Po zvládnutí těchto činností jsme přistoupili samostatně k práci na zakoupených stavebnicích (elektronické hrací kostky a rotujícího led světla).

Na exkurzi ve firmě Hill´s Šakvice jsme se mezi jiným seznámili s procesem sběru a zálohování dat, zabezpečením chodu systému řízení - zálohování napájení, datových disků, oklikové trasy kabeláže i připojení k Internetu. Závěr exkurze byl věnován popisu práce správce IT, charakteru činností i potřebnému rozsahu znalostí pro výkon této funkce.

Druhým tematickým celkem bylo praktické seznámení s prostředky malé "domácí" automatizace ARDUINO a RAPSBERRY, jehož hlavním cílem bylo vytvoření představy  o tom, jak procesor vnímá okolí, jak "myslí", jak řeší zadané úkoly a jaké jsou možnosti různých čidel nebo výstupních zařízení. Žáci při práci postupovali od nejjednodušších zadání typu blikání s ledkou nebo více ledkami, řízení malého komutátorového motoru, krokového motoru nebo modelářského serva až po světelné panely, k běžícímu textu, nebo práci s wi-fi moduly. Vrcholem bylo zprovoznění malého 3D stroje ve funkci plotru, laserové gravírky, nebo malé frézky.

Divadlo Reduta

Dopoledne v Brně bylo plné kultury a vzdělávání

Středeční mlhavé ráno jsme se s žáky oboru Informační technologie a Veřejnosprávní činnost vydali za zážitky do Brna. V 10:00 hod jsme usedli do prvních dvou řad v divadle Reduta a napjatě sledovali rodinnou tragédii, která se odehrávala mezi zdmi jednoho pokoje. Šlo o poslední Čapkovo dramatické dílo Matka. „ Drama Matka se dotýká všeobecně stavu, který dnes latentně panuje v celé Evropě, ukazuje, jak občané a rodiny doplácejí na to, co se teď ve světě řeší“ (K. Čapek. Spisy XIX: O umění a kultuře III. Praha, 1986). Divadelní adaptace, v níž na jevišti vystupovali „živí a mrtví“, poukazovala na věčný střet mužského a ženského světa. Muži, kteří chtějí bojovat a být slavní, kdežto matky – ženy, jež touží hlavně po lásce a šťastné rodině. Dílo je nadčasové a použití moderních prvků se dotýkalo i soudobé reality. Po ukončení jsme měli možnost se s hlavními protagonisty vyfotit, a to vše v nás ještě více umocnilo kulturní zážitek. Poté jsme se přesunuli do Moravského zemského muzea, kde jsme zhlédli expozici Český komiks a jeho svět. Výstava nás provedla historií obrázkového seriálu až do dnešní doby. Většina exponátů byla za sklem, ale některé byly i volně přístupné v čtenářském koutku. Poslední část byla zábavná, nacházela se tu kreativní dílnička a fotokoutek. Věřím, že si žáci odnesli řadu pozitivních prožitků a zároveň otázek k přemýšlení.

Mgr. Kateřina Bališová

Vzdělávací exkurze do Rakouska

Vzdělávací exkurze do Rakouska

Závěrečný běh školního roku jsme zpestřili poznávací exkurzí do Rakouska. Tentokrát jsme vyjeli netradičně přes Slovensko, abychom už před devátou hodinou mohli vnímat vzhled, vůni, ale i chuť čokoládových pochoutek výrobny Hauswirth Konditor v Kittsee. Z čokoládovny jsme přejeli do městečka Hinterbrühl, kde se nachází bývalý sádrový důl, ve kterém byla během druhé světové války umístěna tajná továrna na výrobu proudových stíhaček Heinkel. V podzemí se nachází největší evropské jezero, po kterém jsme se na lodi projeli. Po tomto netradičním zážitku už nás čekalo centrum Vídně se svými historickými budovami. Na zpáteční cestě jsme přestávku v době bouřky využili k návštěvě nákupního centra G3 Gerasdorf. Výlet byl nejen inspirací pro rodinné prázdninové putování, ale i návnadou pro další poznávání se školou.

Stanislava Gergelová

Mimořádná událost

Dnes dopoledne došlo ve škole k mimořádné události, která si vyžádala zásah Policie ČR. Postupovali jsme podle metodiky PČR pro tento typ události. Podrobnější informace nemůžeme sdělit vzhledem k probíhajícímu šetření. Během incidentu nedošlo k ohrožení žáků, o situaci byli informováni a byla jim nabídnuta pomoc intervenčního psychologa. Po ukončení zásahu probíhala výuka na všech úsecích bez omezení.

Ing. Zdeněk Hrabal,
ředitel školy

Oznámení o ubytování

Oznámení

V souvislosti s rozhodnutím o poskytnutím prostor 3. patra budovy školy občanům z Ukrajiny bylo dne 11.4.2022 ubytováno dalších 17 osob.

Celkový stav osob je 38.

Kapacita Domova mládeže není tímto ubytováním snížena.

Ing. Zdeněk Hrabal, ředitel školy

Výzva školy

Vážení rodiče, zákonní zástupci, studenti a žáci,  příznivci a přátelé školy,

dovoluji si Vás oslovit touto formou ve věci událostí spojených s konfliktem na Ukrajině.

Dostáváme se do fáze, kdy se školy na území České republiky stávají centrem pozornosti ve vztahu k bezpečnosti žáků a studentů a předpokládané integraci ukrajinských dětí do škol a školských zařízení.

Škola bude podle potřeby rovněž reagovat na požadavky spojené se základní pomocí lidem prchajícím z válečného konfliktu. Nejčastěji lze očekávat zajištění prvotního bezpečného přístřeší. Chci Vás ubezpečit, že veškeré aktivity, které škola v této souvislosti realizuje, jsou prioritně zaměřeny na zajištění bezpečnosti dětí, žáků a studentů. Děláme maximum pro udržení kvality výuky a nenarušení atmosféry, kterou má škola přinášet.

Ve svých krocích se řídíme výhradně nařízeními a schválenými postupy ze strany zřizovatele a bezpečnostních autorit ČR (Policie ČR, Hasičský záchranný sbor atd.). Stejně tak bedlivě sledujeme vývoj konfliktu na Ukrajině a přiměřeně věku a schopnostem dětí, žáků a studentů citlivě okolnosti a souvislosti vysvětlujeme. V žádném případě je nepřesvědčujeme a nestresujeme. Reagujeme tak na vyjádření názorů a obav dětí. Jejich dotazy nelze nechat bez povšimnutí. I v této oblasti spolupracujeme s odborníky s cílem eliminovat negativní dopad informací na jejich citlivé duše.

Dovolím si Vás požádat o následující:

  • sledujte oficiální informační kanály školy (web, účty na sociálních sítích a ostatní komunikační platformy). Budeme zde aktuálně informovat o veškerých krocích, které se týkají činnosti školy ve výše uvedené problematice.
  • mějte prosím trpělivost v případě delší lhůty odpovědí na Vaše dotazy. Snažíme se informovat věcně, rychle, ale hlavně správně. To však vyžaduje detailní a na čas poměrně náročnou přípravu.
  • pomáhejte nám v dětech utvrdit přesvědčení, že v České republice, ve svých domovech a ve škole jsou v bezpečí.
  • sdílejte prosím s námi i Vaše postřehy, poznatky a doporučení. Jsme si jisti, že pro všechny velmi náročnou situaci takto lépe zvládneme.

Velmi si vážím pozornosti, kterou jste věnovali tomuto sdělení. Ještě mi dovolte vyjádřit mé přesvědčení, že v lidech dobro zůstalo a nyní bez ohledu na cokoliv je čas jej ukázat. Za sebe a kolegy Vám děkuji.

Ing. Zdeněk Hrabal, ředitel školy